大肢體活動時間，將水谷式教具融入課程內，提供木梯、木箱、木板、木棍等，
孩子可以在同儕的合作下搬運，讓老師和幼兒們自由組合物件，變化出多樣的玩法，
自由調整難易度，並在排列組合好的路徑上做攀爬、行走、跳躍、跨越、平衡、協調等
動作技能，使孩子充分滿足發展的需求及與人互助合作的能力，刺激前庭覺和本體覺，
同時也增進孩子的大肌肉發展，鍛鍊自己的健康體魄。
中、小班合力搬運木棍
兩人合作將木板搬到陰涼的遊戲地點
將木板放置兩個木箱中間，忞翰手腳並用小心翼翼的爬過木板
予萱順利爬上木梯，身體動作的協調性發展得不錯
挑戰完第一關，繼續第二關，宇翔加油喔！
丞禮勇敢地獨自完成獨木橋挑戰
看宇謙走在獨木橋上，老師發現：他的平衡感穩定發展中呢！
兩隻腳走在平衡木上，距離的拿捏及身體動作的協調，考驗著寶貝們的各項發展能力
園區內既有趣又好玩的水谷式教具，每週一等著每位孩子來挑戰喔！
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